Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La alimentación de los alumnos no es la adecuada.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del problema a atender.


• Discusión en grupo sobre los alimentos saludables y su importancia para el crecimiento y desarrollo.


• Introducción a las recetas de alimentos sencillos y saludables.


• Selección de una receta para preparar en el aula.

Sesión 2:

• Lectura en voz alta de la receta seleccionada.


• Análisis de las instrucciones de la receta.


• Identificación de los ingredientes necesarios y su importancia nutricional.


• Distribución de roles para la preparación del alimento.

Sesión 3:

• Puesta en práctica de las instrucciones de la receta.


• Trabajo en equipo para preparar el alimento.


• Reflexión sobre el proceso de seguir instrucciones y trabajar en equipo.

Sesión 4:

• Presentación y muestra del alimento preparado.


• Degustación y evaluación del sabor y la presentación del alimento.


• Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones para obtener un resultado deseado.

Sesión 5:

• Introducción a la construcción de objetos utilizando instrucciones.


• Selección de un objeto a construir en el aula.


• Distribución de roles para la construcción del objeto.

Sesión 6:

• Puesta en práctica de las instrucciones par