Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo principal (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en papel lo que creen que son las herramientas y su clasificación.


• Aprendizaje servicio: Realizar una investigación en grupos pequeños sobre diferentes herramientas y su clasificación. Los alumnos deberán buscar información en libros, internet o entrevistar a expertos en el tema.


• Conclusiones: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una puesta en común.

Sesión 2:

• Repaso de la clasificación de herramientas: Recordar la clasificación de herramientas presentada en la sesión anterior.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos deberán aplicar lo aprendido en la sesión anterior para identificar diferentes herramientas en su entorno cercano, ya sea en su hogar o en la escuela.


• Reflexión guiada: Los estudiantes analizarán cómo las herramientas facilitan la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Conclusiones: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexiones.

Sesión 3:

• Introducció