Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se comenzará la clase con una breve explicación sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Dinámica de reflexión: Se realizará una dinámica de reflexión en la que los alumnos deberán identificar y compartir situaciones en las que han utilizado herramientas en su vida diaria.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará una lista de herramientas. Deberán clasificarlas según su uso y función.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su clasificación y se realizará una discusión en clase sobre las diferentes categorías identificadas.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará una herramienta específica. Deberán investigar su origen, evolución a lo largo de la historia y su importancia en la sociedad actual.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá realizar una breve presentación sobre la herramienta asignada, compartiendo la información recopilada y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Reflexión en g