Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Interdisciplinaridad: Atender al problema de diversas formas de expresión de los alumnos en cada forma de comunicación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: se proyectarán imágenes de diversas manifestaciones artísticas de México y del mundo y se promoverá una reflexión sobre la diversidad cultural.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de expresión artística que han observado en su entorno.


• Tarea: Investigación individual sobre una manifestación artística de su elección en México o en el mundo.

Sesión 2:
Tema: El uso del cuerpo en las manifestaciones artísticas

• Recapitulación de la tarea de investigación realizada por los alumnos.


• Presentación y análisis en grupo de las manifestaciones artísticas elegidas, prestando especial atención al uso del cuerpo.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de expresión corporal, donde experimentarán con diferentes movimientos y posturas.


• Tarea: Reflexionar individualmente sobre cómo el cuerpo se utiliza para expresar emociones y narrar historias en diferentes manifestaciones artísticas.

Sesión 3:
Tema: El uso del espacio en las manifestaciones artísticas

• Comp