La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema del escaso uso del vocabulario en inglés

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación de los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Lectura de textos breves sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Identificación de palabras y expresiones básicas en inglés relacionadas con el tema.


• Actividad práctica: los alumnos deben realizar una lista de palabras en inglés relacionadas con las lenguas que se están estudiando.

Sesión 2:

• Revisión de las listas de palabras en inglés realizadas por los alumnos.


• Introducción al alfabeto y los números en inglés.


• Actividad práctica: los alumnos deben practicar la pronunciación del alfabeto y los números en inglés.


• Realización de juegos y dinámicas para reforzar el aprendizaje del alfabeto y los números en inglés.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Lectura de textos breves sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Actividad práctica: los alumnos deben escribir un texto corto sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Exposición y discusión de los textos escritos