Introducción a las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
momo jauregui- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender el problema de impulsar la toma de decisiones, considerando las formas de actuar en diferentes situaciones de contextos, para lograr un bienestar personal.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
- Presentación del tema y el objetivo de la clase.
- Diálogo inicial sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que existen en la sociedad.
- Actividad de reflexión en grupos pequeños: cada grupo deberá listar ejemplos de situaciones en las que se requiera tomar decisiones considerando las formas de actuar en diferentes contextos.
- Puesta en común de las respuestas de cada grupo y discusión en clase.
Sesión 2:
Tema: Entendimiento mutuo y toma de decisiones
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas en las que se requiere tomar decisiones considerando las formas de actuar.
- Actividad práctica: los alumnos deberán analizar cada situación y proponer alternativas de acción teniendo en cuenta las diferentes formas de ser, pensar y relacionarse.
- Debate en clase sobre las decisiones propuestas y sus consecuencias.