Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
itzi pillado
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Sana convivencia escolar
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden impactar negativamente en la naturaleza y en la salud.
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos que van a investigar y encontrar soluciones a los problemas de contaminación del agua, aire, suelo y generación de residuos sólidos.
- Formación de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles uno de los problemas mencionados.
- Investigación inicial: Cada grupo investigará sobre el problema asignado, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) y recopilando datos relevantes.
- Registro de información: Cada grupo deberá organizar y registrar la información obtenida en un cuaderno de investigación.
Sesión 2:
- Análisis de la información: Los grupos deberán discutir y analizar la información recopilada para identificar las principales causas y consecuencias del problema asignado.
- Generación de soluciones: Cada grupo deberá proponer al menos tres acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar el problema investigado.
- Presentación de soluciones: Cada grupo expondrá sus propuestas al resto de la clase.
- Discusión y reflexión: Se abrirá un espacio para discutir las dife