Introducción al tema "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares"
veronica barragan
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares" (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y describir objetos, personas, seres vivos y lugares utilizando su lengua materna.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos una fotografía de un objeto, una persona, un ser vivo y un lugar.
- Pedir a los alumnos que observen detenidamente las imágenes y planteen preguntas sobre lo que ven.
- Guiar una breve discusión sobre las características de cada elemento y cómo podrían describirlos.
Desarrollo (30 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo una colección de objetos, fotografías de personas, dibujos de seres vivos y fotografías de lugares.
- Pedir a los alumnos que seleccionen un objeto, una persona, un ser vivo y un lugar para describir.
- Ayudar a los alumnos a pensar en características físicas, colores, tamaños, texturas, etc., que podrían utilizar para describir cada elemento.
- Permitir que los alumnos compartan sus descripciones con el resto del grupo.
Cierre (5 minutos):
- Hacer una breve reflexión en grupo sobre la importancia de poder describir objetos, personas, seres vivos y lugares en nuestra vida diaria.
- Asignar como tarea a los alumnos que practiquen en casa la descripción de diferentes elementos que encuentren.
Sesión 2: Continuación del tema "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares" (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de describir oralmente y por escrito objetos, personas, seres vivos y lugares utilizando su lengua materna.
Actividades:
1.