Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Primaria 1º | Proyecto Comunitario | Lectoescritura
Sesión 1 de 1: Escritura colectiva por medio del dictado
Duración: 45 minutos
Enfoques: Pensamiento Crítico e Inclusión

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos escribirán, aunque no de manera convencional, ideas que desean comunicar, y las verbalizarán para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Contexto de la sesión:
En el marco de un Proyecto Comunitario, los alumnos participarán en la creación colectiva de un texto para informar a la comunidad escolar sobre el “Cuidado del medio ambiente en la escuela”. La actividad está diseñada para atender la diversidad de habilidades en lectoescritura, promoviendo la participación activa, el pensamiento crítico y el respeto a las ideas de todos/as los/as compañeros/as.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y Ambientación: Saludo afectuoso y breve conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente en la escuela. Se muestra una imagen/poster alusivo y se pregunta: “¿Por qué es importante cuidar nuestro entorno escolar?”
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Los estudiantes, guiados por el docente, comentan en voz alta acciones que han visto o realizado para cuidar el medio ambiente en la escuela y en casa.
   
   
   • Planteamiento del reto: “Hoy, como grupo, vamos a escribir un mensaje para nuestra comunidad escolar. Lo haremos juntos, usando nuestras palabras, para que todos sepan cómo cuidar nuestro ambiente.”
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Organización inclusiva: Se forma un círculo. El doc