Sesión 1 de 1

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1
Proyecto Comunitario: "Recordando juntos, aprendemos mejor"
Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 1
Contenido: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Problema interdisciplinario: Lectoescritura
Enfoques: Pensamiento crítico e Inclusión

Propósito didáctico de aprendizaje (PDA)
Que los alumnos sean capaces de escribir y/o dibujar para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos empleando estrategias de pensamiento crítico y favoreciendo la inclusión.

I. APERTURA (10 minutos)

1. Actividad de integración: "Recordemos con la mente y el corazón"
La maestra da la bienvenida y pregunta:

• ¿Alguna vez han olvidado traer algo a la escuela?


• ¿Qué hacen tus familias para recordar cosas importantes?

Cada niño comparte su experiencia. Se enfatiza que olvidar es común, pero podemos usar estrategias para recordar.

Inclusión: Se permite que los estudiantes que tienen dificultad verbal usen gestos, dibujos o palabras sueltas para participar.
Pensamiento crítico: Se invita a reflexionar sobre la importancia de recordar acuerdos o tareas y las consecuencias de no hacerlo.

II. DESARROLLO (25 minutos)

2. Presentación del reto comunitario: "Hagamos un mural de recordatorios"
Se plantea el siguiente desafío al grupo:
"En nuestra comunidad escolar, a veces olvidamos traer materiales, hacer tareas o avisar cosas importantes. ¿Cómo podemos ayudarnos entre todos a recordar?"

3. Trabajo colaborativo: "Dibujo y escribo para no olvidar"

• La maestra r