Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Rossy Patricio
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Objetivo: El alumno escribirá y/o dibujará para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.
- Presentación de la temática y explicación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se hace necesario utilizar la escritura y el dibujo para recordar.
- Conversación sobre la importancia de la organización y el cumplimiento de acuerdos escolares.
- Ejemplo práctico: mostrar a los alumnos un dibujo o escritura relacionada con una tarea o acuerdo escolar y pedirles que lo interpreten y comenten su utilidad.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán un dibujo o escritura relacionada con una tarea o acuerdo escolar que hayan tenido recientemente.
Sesión 2: Lectura y escritura de mensajes para recordar actividades.
- Lectura de un texto relacionado con actividades escolares.
- Conversación sobre la importancia de la comprensión lectora.
- Actividad práctica: los alumnos crearán mensajes escritos para recordar actividades a sus compañeros, utilizando dibujos o imágenes para hacerlo más visual.
- Puesta en común de los mensajes creados.
Sesión 3: Uso del dibujo para recordar y llevar materiales a clase.
- Reflexión sobre la importancia de llevar los materiales necesarios a clase.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán un dibujo que represente los materiale