Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Rossy Patricio
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares


Objetivo: El alumno escribirá y/o dibujará para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.



  • Presentación de la temática y explicación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se hace necesario utilizar la escritura y el dibujo para recordar.

  • Conversación sobre la importancia de la organización y el cumplimiento de acuerdos escolares.

  • Ejemplo práctico: mostrar a los alumnos un dibujo o escritura relacionada con una tarea o acuerdo escolar y pedirles que lo interpreten y comenten su utilidad.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán un dibujo o escritura relacionada con una tarea o acuerdo escolar que hayan tenido recientemente.


Sesión 2: Lectura y escritura de mensajes para recordar actividades.



  • Lectura de un texto relacionado con actividades escolares.

  • Conversación sobre la importancia de la comprensión lectora.

  • Actividad práctica: los alumnos crearán mensajes escritos para recordar actividades a sus compañeros, utilizando dibujos o imágenes para hacerlo más visual.

  • Puesta en común de los mensajes creados.


Sesión 3: Uso del dibujo para recordar y llevar materiales a clase.



  • Reflexión sobre la importancia de llevar los materiales necesarios a clase.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán un dibujo que represente los materiale