Observamos y reflexionamos | Sesión 2: Creamos y compartimos

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Comunidad (interdisciplinar con Artes)
Grado: 1º de Primaria (6-8 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1: Observamos y reflexionamos | Sesión 2: Creamos y compartimos
Contenido: Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en la familia, la escuela y la comunidad.
Objetivo (PDA): Identifica la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar, a través de la observación, reflexión artística y trabajo en equipo.
Metodología central: Aprendizaje Servicio
Enfoque transversal: Artes y experiencias estéticas
Problema transversal: Trabajo en equipo

Propósito de la sesión 1:
Que los alumnos reconozcan, a través de una experiencia estética (teatro de sombras), las diferentes formas en que hombres y mujeres, adultos y niños participan en las actividades cotidianas de la familia y reflexionen, en equipo, sobre la importancia de compartir tareas de forma equilibrada.

APERTURA (10 min)

Actividad: Círculo de bienvenida y diálogo inicial

1. Dinámica de bienvenida:
   Los alumnos se sientan en círculo; cada uno menciona una tarea que se realiza en su casa (ejemplo: cocinar, limpiar, cuidar a un hermano, regar plantas).

   
   



2. Preguntas detonadoras:
   ¿Quién ayuda en esa tarea en su casa? ¿Son solo los adultos? ¿Solo las mujeres? ¿Solo los hombres?
   La docente recupera ideas y muestra que hay muchas formas de repartir las tareas.

   
   



3. Presentación del reto de la clase:
   Hoy vamos a descubrir cómo podemos ayudar todos en