Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Describir y representar mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema de estructura y funcionamiento del cuerpo humano.

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y cuidar el cuerpo humano, así como su relación con la salud ambiental.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca del cuerpo humano y su funcionamiento.


• Actividad de indagación: Plantear preguntas a los alumnos sobre cómo funciona el sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico, y cómo se relacionan con la salud ambiental. Invitar a los alumnos a investigar en grupos pequeños para encontrar respuestas.


• Puesta en común: Los grupos comparten sus hallazgos y conclusiones.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Profundizar en el sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases.

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Presentar a los alumnos modelos de la nariz, tráquea y pulmones. Invitarlos a observar detalladamente y a investigar cómo se relacionan estos órganos con el intercambio de gases.


• Elaboración de modelos: Los alumnos crean modelos de la nariz, tráquea y pulmones,