Textos de divulgación científica

Gabriela Flores
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica


Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los alumnos tienen deficiencia para escribir un reglamento escolar.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Textos de divulgación científica.

  • Explicación de las características de este tipo de texto.

  • Ejemplos de textos de divulgación científica.

  • Actividad: Los alumnos analizarán y discutirán los ejemplos de textos de divulgación científica en grupos pequeños.


Sesión 2:



  • Revisión de la actividad anterior.

  • Introducción a la metodología de proyecto comunitario.

  • Explicación de la problemática: Deficiencia para escribir un reglamento escolar.

  • Actividad: Los alumnos formarán equipos y comenzarán a investigar sobre los elementos que debe contener un reglamento escolar.


Sesión 3:



  • Revisión de la investigación realizada por los equipos.

  • Organización de la información recopilada.

  • Actividad: Los alumnos elaborarán un esquema del reglamento escolar, teniendo en cuenta los elementos identificados durante la investigación.


Sesión 4:



  • Revisión del esquema del reglamento escolar.

  • Explicación de cómo redactar un texto de divulgación científica basado en el reglamento escolar.

  • Actividad: Los alumnos redactarán individualmente el texto de divulgación científica del reglamento escolar, utilizando las características aprendidas en las sesiones anteriores.


Sesión 5:



  • Revisión y corrección de los textos de divulgación científica elabora