Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Escritura Colectiva por medio del Dictado
Sesión 1 de 1
Grado: 1º de Primaria (6 a 8 años de edad)
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusión, Apropiación de las Culturas Locales, Interdisciplinariedad (Lectoescritura)
Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos escriban, aunque no de manera convencional, ideas que quieran comunicar y las verbalicen para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

1. Inicio (10 minutos)

Bienvenida e Inclusión:
El docente saludará en las lenguas presentes en el aula (si aplica) y dará la bienvenida enfatizando el valor de escuchar y expresar ideas propias y de los compañeros.
Se hará referencia a la diversidad cultural del grupo, preguntando:
—¿Quiénes saben algún cuento, adivinanza, canción o historia de su familia o su comunidad?

Activación de conocimientos previos:
Se invita a los niños a compartir algo breve que recuerden (palabra, frase, costumbre, celebración) de su entorno familiar o comunitario.

2. Desarrollo (25 minutos)

Presentación del propósito:
El docente explica que trabajarán juntos para escribir un texto colectivo que hable sobre una tradición local o costumbre importante para la comunidad escolar, en el marco de un proyecto comunitario donde sus voces cuentan.

Dinámica de dictado colectivo:

a) Lluvia de ideas inclusiva (7 min):
Se solicita a todos los niños que piensen en una tradición que conozcan. Se da la palabra a diferentes alumnos, rescatando todas las voces, fomentando el respeto a las distintas