Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico
FIDENCIO CENOBIO
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico
Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de fortalecer la escasa vinculación entre la familia y la escuela para lograr el aprendizaje en estudiantes de telesecundaria.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la secuencia didáctica.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de conocimiento científico y tecnológico.
- Formación de equipos de trabajo para realizar una investigación sobre los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico tanto a nivel nacional como internacional.
- Asignación de recursos y fuentes de consulta para la investigación.
Sesión 2:
- Revisión y selección de la información recopilada durante la investigación.
- Análisis y discusión en equipo sobre la influencia de los hitos en la sociedad actual y en la satisfacción de necesidades humanas.
- Identificación de las implicaciones de estos avances en la naturaleza.
- Elaboración de un esquema o mapa conceptual con la información recopilada.
Sesión 3:
- Presentación de los esquemas o mapas conceptuales elaborados por cada equipo.
- Retroalimentación entre los equipos para enriquecer los esquemas y aportar nuevos puntos de vista.
- Discusión en plenaria sobre las aportaciones de mujeres y h