Educación integral en sexualidad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 4

Grado: 4º de Primaria
Edad aproximada: 8 a 10 años
Asignatura: Comunidad / Vida saludable / Educación integral en sexualidad
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 4
Duración: 45 minutos
Enfoques transversales: Vida saludable, Igualdad de género, Aprendizaje servicio, Disciplina positiva

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.

Secuencia Didáctica de la Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Sensibilizar al grupo sobre la importancia de expresar sentimientos y cuidar la integridad propia y de los demás dentro y fuera del aula.

Actividades:

• Dinámica “El semáforo de las emociones”
  
  
  • Cada estudiante elige un círculo de color (rojo, amarillo, verde) para expresar cómo se siente hoy. Explican brevemente por qué eligieron ese color.
  
  
  • Se procuran ejemplos de diferentes emociones y cómo, a pesar de ser distintas, todas son válidas.
  
  
  
  


• Pregunta detonadora:
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante saber cómo nos sentimos y cómo se sienten los demás en la escuela y en la casa?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

Propósito: Explorar formas respetuosas y saludables de expresar afectos y carácter, relacionándolo con el cuidado de la integridad propia y de las y los demás; introducir el Aprendizaje Servicio.

Actividades:

• Lectura breve y dialogada:
  
  
  • Presentar una historia breve sobre dos niños (un niño y una niña) que enfrentan un desacuerdo y deben decidir cómo expresar sus sentimientos sin lastimar al otro.