Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Mayra Cervantes
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: Los alumnos no logran expresar sus ideas de manera clara y con enunciados largos y estructurados.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras necesidades y emociones.


Objetivo específico: Identificar y expresar necesidades y emociones propias.


Actividades:



  1. Presentación de imágenes que representen diferentes necesidades y emociones.

  2. Diálogo en grupo para identificar y comentar las imágenes.

  3. Juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones relacionadas con necesidades y emociones.

  4. Reflexión final sobre las necesidades y emociones identificadas.


Sesión 2:
Título: Compartiendo nuestros gustos y preferencias.


Objetivo específico: Expresar gustos y preferencias propios y respetar los de los demás.


Actividades:



  1. Exhibición de diferentes objetos, alimentos y actividades.

  2. Diálogo en grupo para comentar los gustos y preferencias de cada alumno.

  3. Juego de parejas, donde deberán encontrar a alguien con gustos similares.

  4. Reflexión final sobre la importancia de respetar los gustos y preferencias de los demás.


Sesión 3:
Título: Comunicando nuestras ideas y saberes.


Objetivo específico: Expresar ideas completas sobre temas de interés personal.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes temas de interés para los alumnos.

  2. Diálogo en grupo para