Sesión 1 de 6

ALEJANDRO LUCAS
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 6
Secuencia didáctica: "La escuela como ventana hacia el futuro"
Grado: 5º de Primaria (10 a 12 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas, Interdisciplinariedad (Convivencia)




Objetivo (PDA):
Que los alumnos intercambien experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro.




Propósito de la sesión 1:
Crear un espacio de apertura y diálogo donde los alumnos expresen sus sentimientos, expectativas y experiencias respecto a la escuela, reconociendo la importancia de la convivencia sana y la diversidad. Iniciar la reflexión colectiva sobre el papel de la escuela como espacio para imaginar y construir el propio futuro.




Inicio (10 minutos): Contextualización y motivación



  • Dinámica de bienvenida:
    El docente recibe a los alumnos con música suave y les invita a formar un círculo.
    Se muestra una lámina artística (pintura o collage) que representa una escuela ideal.
    El docente pregunta:

    • “¿Qué ven en esta imagen?”

    • “¿Cómo se imaginan una escuela donde todos puedan aprender y convivir contentos?”



  • Breve diálogo:
    Pide a cada alumno que comparta una palabra relacionada con lo que siente o piensa cuando escucha “escuela del futuro”.
    El docente anota en un cartel las palabras de los alumnos.




Desarrollo (25 minutos): Experiencias, convivencia e inclusión a través del arte



  • Actividad artística y colaborativa:
    Cada alumno recibe una hoja y materiales para dibujar o escribir

    • Instrucción: “Imagina cómo te gustaría que fuera tu escuela en el futuro. P