La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de habilidad para comunicarse en inglés incorporando actividades de otras asignaturas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y organización del proyecto comunitario

• Presentar el tema "La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa" y explicar su importancia.


• Formar equipos de trabajo y asignar roles a los alumnos.


• Explicar que se realizará un proyecto comunitario en el que los alumnos investigarán y presentarán sobre distintos pueblos de habla inglesa.


• Asignar a cada equipo un país de habla inglesa para investigar.

Sesión 2: Investigación sobre el país asignado

• Los alumnos investigarán sobre rasgos étnicos, culturales e identitarios del país asignado utilizando diversas fuentes de información.


• Se les proporcionarán actividades interdisciplinares como buscar información en libros de geografía, historia y cultura, así como en internet.


• Los alumnos seleccionarán la información más relevante y la organizarán para su posterior presentación.

Sesión 3: Práctica de la presentación oral en inglés

• Los equipos realizarán una práctica de la presentación oral en inglés, utilizando la información recopilada.


• Se les proporcionarán recursos y estrategias para mejorar su pronunciación, fluidez y vocabulario en inglés.


• Se les darán consejos para realizar presentaciones efectivas.