Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 3

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Enfoques centrales:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Pensamiento crítico


• Comprensión lectora


• Metodología: Proyecto comunitario

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Inicio (10 minutos)

• Motivación y activación de conocimientos previos:
  El docente inicia la clase mostrando imágenes de personas, lugares y eventos característicos de la comunidad local (pueden ser fotos impresas o proyectadas).
  Se realiza una breve conversación guiada:

  
  
  
  
  • ¿Quiénes reconocen en estas imágenes?
  
  
  • ¿Qué lugares importantes conocen en nuestra comunidad?
  
  
  • ¿Han presenciado algún hecho significativo para nuestra comunidad?
    Se les pregunta: “¿Cómo podemos describir esto para que alguien más lo entienda y se interese por conocer nuestra cultura?”
  
  
  
  



• Propósito de la sesión:
  Se explica a los alumnos que aprenderán a organizar sus ideas cuando describan personas, lugares y hechos, empleando correctamente el punto y coma y los dos puntos, herramientas indispensables para enumerar características de aquello que es importante para su comunidad.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración lectora:
  El docente lee en voz alta un breve texto descriptivo sobre una tradición o lugar emblemático de la comunidad, subrayando (con entonación) las frases en las que se utilizan punto y coma y dos puntos. Ejemp