El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN ÚNICA: EXPERIENCIAS ARTÍSTICAS Y MUSICALES EN EL AULA (EDUCACIÓN INICIAL 1º)

Tema:
El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (Propósito de Desarrollo de Aprendizaje - PDA):
Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.

Duración:
45 minutos

Edad de los alumnos:
0 a 3 años

Enfoque:
Artes y experiencias estéticas

Metodología:
Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad:
Integración del problema social: Cuidado del ambiente

SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

0. Preparación previa

• Espacio libre de objetos peligrosos.


• Distintos materiales reciclados y naturales (botellas, semillas, latas, tapitas, hojas secas, piedras pequeñas, etc.) para crear instrumentos musicales sencillos.


• Lista de canciones cortas y sencillas con temática de la naturaleza y el cuidado del ambiente.


• Área cómoda para sentarse en círculo.

1. Recepción cálida (5 minutos)

• Recibimiento amoroso, con música suave de fondo (sonidos de la naturaleza).


• Breve bienvenida de la educadora, saludando a cada niña y niño por su nombre.


• Juego de palmadas y sonidos suaves para centrar la atención y preparar el ambiente.

2. Exploración sonora y sensorial (10 minutos)

• Presentación de distintos objetos reciclados y naturales.


• Libre exploración, tocando y escuchando los sonidos que producen.


• Diálogo breve y adaptado a la edad: “¿Cómo suena esto?”, “¿Te gusta este sonido?”.


• Se promueve que cada infante experimente y descubra los sonidos con cur