Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Contenido: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo PDA: Que las y los alumnos combinen elementos de los lenguajes artísticos, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusivo e Interdisciplinar
Problema a atender: Desinterés

Secuencia Didáctica - Sesión 1

1. Actividad de Inicio (10 minutos)

Bienvenida y ambientación

• Se da la bienvenida a todas y todos los alumnos, saludándolos individualmente, mostrando interés por cómo llegan a clase.


• Se utiliza una canción corta y alegre de saludo, permitiendo que cada niño y niña exprese cómo se siente (pueden mostrar una tarjeta de emoción: feliz, triste, emocionado).


• Se presenta el “Rincón Mágico del Arte”, un espacio decorado con materiales coloridos, instrumentos musicales sencillos, papeles de distintas texturas y formas, invitando a los niñas y niños a explorar libremente por unos minutos.

Estrategias para la inclusión:

• Se proporcionan tarjetas visuales y objetos para niños y niñas con discapacidad auditiva o verbal, y adaptaciones físicas para quienes lo requieran.


• Se da tiempo extra y apoyo de asistentes o compañeros para quienes lo necesiten.

2. Desarrollo (25 minutos)

Trabajo con el Proyecto Comunitario: “Nuestro cuento cobra vida”

Presentación del proyecto: