Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estudio de los números

Sesión 1: Introducción al estudio de los números
Objetivo de aprendizaje (PDA): A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen situaciones cotidianas en las que se utilizan números.
   
   
   • Presentar el problema a resolver: "Algunas personas tienen dificultades para expresar oralmente o por escrito una sucesión numérica en su vida diaria. ¿Cómo podríamos ayudarles a resolver este problema?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Entregar a cada grupo una serie de tarjetas numeradas del 1 al 20 y pedirles que las ordenen de forma ascendente y descendente.
   
   
   • Observar el proceso y las estrategias utilizadas por los alumnos.
   
   
   • En plenaria, discutir las estrategias utilizadas y las regularidades encontradas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre las regularidades encontradas en la actividad anterior.
   
   
   • Plantear preguntas que fomenten el pensamiento crítico, como: ¿Qué pistas nos ayudaron a ordenar los números? ¿Cómo podemos usar estas pistas en situaciones cotidianas?
   
   
   
   

Sesión 2: Lectura, escritura e identificación de regularidades
Objetivo de aprendizaje (PDA): A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recorda