Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Fermin Cruz- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE PARA EDUCACIÓN FÍSICA - SECUNDARIA 2º GRADO
Contenido: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Duración: 50 minutos
Enfoque: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Problema interdisciplinar: Trabajo en equipo
Objetivo (PDA): Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Fase 1. Inicio (10 minutos)
Ambientación y motivación:
El docente recibe al grupo con música rítmica animada y les propone realizar una breve actividad de calentamiento creativo. Cada estudiante elige un movimiento corporal inspirado en una emoción (ejemplo: salto de alegría, giro de sorpresa, estiramiento de confianza) y lo comparte al grupo.- Enfoque de artes y experiencias estéticas: Se invita a que expresen su movimiento como si fueran artistas realizando una pequeña coreografía.
- Enfoque de vida saludable: Se explica la importancia de calentar y el impacto positivo de la expresión corporal para la salud física y emocional.
Conexión con el Aprendizaje-Servicio y el problema de Trabajo en equipo:
El docente plantea la pregunta:
"¿Cómo podemos ayudar a otros compañeros a sentirse integrados y motivados en las actividades físicas, usando nuestras habilidades motrices y el trabajo en equipo?"
Se enmarca que la clase busca explorar cómo las capacidades motrices pueden usarse no solo para beneficio personal, sino para ayudar al grupo y fortalecer la convivencia.
Fase 2. Desarrollo (35 minutos)
- Actividad central: "Coreografía colectiva de retos motrices"