Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, escuela o comunidad
Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Atención al problema de la convivencia
Enfoque: Inclusión y Equidad de Género

PROPÓSITO DISCIPLINAR DE APRENDIZAJE (PDA):
Que los estudiantes relaten historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato (familia, escuela, comunidad), cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

1. Apertura (10 minutos)

• Bienvenida y ambientación: La maestra o el maestro saluda a todas las niñas y niños, reconociendo y nombrando tanto a las niñas como a los niños para dar visibilidad y fomentar la igualdad de género.


• Dinámica de integración (Ronda de nombres y gustos): Cada estudiante dice su nombre y menciona una actividad que disfruta hacer en familia, escuela o comunidad.
  
  
  • Ejemplo: "Me llamo Juan y me gusta jugar fútbol con mi familia."
  
  
  • Propósito: Promover la inclusión desde el reconocimiento de las diferencias y semejanzas, y generar confianza para compartir en grupo.
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración guiada:
  
  
  • Se muestra un mural o cartel con imágenes diversas (eventos escolares, fiestas familiares, actividades comunitarias) asegurando representación equitativa de géneros, personas con discapacidad, diversidad cultural, etc.
  
  
  • Se pregunta: ¿Quiénes han participado en algo así? ¿Cómo fue? ¿Qué recuerdan?
  
  
  
  


• Trabajo por equipos (heterogéneos):