Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 de 2
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Enfoques: Aprendizaje por indagación, interdisciplinariedad, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Artes y experiencias estéticas
Eje transversal: Cuidado del ambiente
Objetivo (PDA): El alumno describe los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.

SECUENCIA DIDÁCTICA: SESIÓN 1

1. Activación de saberes previos y motivación (10 min)

• Dinámica de arte y palabra: Iniciar mostrando una serie de imágenes (láminas o proyección digital) sobre diferentes paisajes naturales de México: selvas, desiertos, bosques, manglares, ríos y áreas rurales tradicionales.


• Los alumnos seleccionan la imagen que más les llame la atención y escriben una palabra o frase que les inspire (puede ser en una hoja de colores o tarjetón).


• Comparten su palabra en voz alta y se va creando un mural colectivo con todas las palabras/frases para visualizar la riqueza natural desde las emociones y la expresión artística.

2. Planteamiento del problema y preguntas de indagación (5 min)

• El docente introduce brevemente el tema: “La riqueza natural de México no sol