Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Integral en Sexualidad
Sesión 1 de 2
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 2º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA):
Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología Base: Aprendizaje Servicio

La sesión integra una perspectiva de servicio a la comunidad escolar, donde los alumnos diseñarán mensajes y acciones para sensibilizar sobre el respeto a la diversidad y la importancia del cuidado del ambiente, vinculando ambos temas como parte del desarrollo integral del ser humano.

Fase 1: Inicio (10 min)

Propósito: Activar conocimientos previos y motivar la reflexión crítica.

Estrategias:

• Dinámica Rompehielo: Pregunta detonadora: “¿Qué significa para ti ser tú mismo?”
  Los estudiantes escriben en una tarjeta una palabra o frase breve que exprese cómo viven su identidad.


• Puente: Relaciona la diversidad en las personas con la diversidad en la naturaleza:
  “Así como en el ambiente existen muchas especies diferentes, las personas también somos diversas, en nuestra forma de ser, de expresarnos y de vivir nuestra identidad.”

Fase 2: Desarrollo (30 min)

Propósito: Comprender la diversidad de género y vincularla con la convivencia, el desarrollo integral y el cuidado del entorno.

Actividades:

• Mini Charla Interactiva (10 min):
  Explicación sencilla y respetuosa de conceptos clave:
  
  
  • Identidad de género, expresión de género y orientación sexual.
  
  
  • Diversida