Materiales, procesos técnicos y comunidad
Vanessa López- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tecnología Secundaria 2º
Sesión 1 de 2
Duración: 50 minutos
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Edad: 12 a 15 años
Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje, PDA):
Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características, en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología:
Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque interdisciplinar: atención a la problemática de lectoescritura
Enfoque pedagógico transversal:
Promoción de pensamiento crítico
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Propósito:
Activar conocimientos previos, motivar y contextualizar el aprendizaje con base en realidades cercanas a los alumnos, además de diagnosticar habilidades de lectoescritura.
Actividades:
- Recepción cordial y breve diálogo para que los alumnos compartan ejemplos de materiales que utilizan cotidianamente en su comunidad (cocina, construcción, ropa, etc.).
- Lectura grupal guiada de un breve texto informativo ("Materiales y su impacto en la comunidad"), presentado en formato impreso/digital, con énfasis en identificar palabras clave y comprender ideas principales.
- Cuestionamiento verbal: ¿Qué daños sociales o a la naturaleza pueden provocar estos materiales si no se usan o transforman adecuadamente?
Estrategia de atención a lectoescritura:
El docente guía la lectura, hace preguntas para identificar palabras desconocidas y apoya la comprensión de ideas principales y secundarias. Se anotan colectivamente las palabras clave en el pizarrón.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Propósito:
Profundizar en el an