Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Sherlin Gonza
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6:
Bloque temático:
Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Nivel:
Primaria – 4º grado (8 a 10 años)
Duración:
45 minutos
Secuencia Didáctica:
Secuencia “Mi Familia, Mi Refugio”: Sesión 1 – “Reconociendo a mi familia”
OBJETIVO (PDA):
Reflexiona sobre el valor de la familia y la aportación de cada uno de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
ENFOQUE METODOLÓGICO:
- Aprendizaje Servicio (ApS): Los alumnos tendrán como meta final diseñar mensajes e historias ilustradas para compartir en la comunidad escolar, resaltando el valor de la familia como espacio de cuidado y desarrollo.
- Interdisciplinaridad: Se trabajará la comprensión lectora a través de lectura y análisis de textos cortos y relatos.
- Inclusión: Se adaptan materiales y actividades para niñas y niños con diferentes estilos de aprendizaje, ritmos y necesidades de apoyo.
- Pensamiento Crítico: Se fomentarán preguntas abiertas y reflexión sobre la diversidad familiar y el valor de cada integrante.
DESARROLLO DE LA SESIÓN 1
1. Actividad de Inicio (10 min)
Dinámica: “Mi familia en una palabra”
- El/la docente recibe al grupo y pregunta: ¿Qué significa para ustedes la palabra “familia”?
- Cada niña o niño dice una palabra que asocie con su familia (amor, apoyo, diversión, etc.)
- Se registran en el pizarrón, mostrando la diversidad de respuestas.
- El/la docente motiva: “Hoy vamos a descubrir por qué la familia es tan importante para cada uno de nosotros y en nuestra comunidad”.
**2. Desarrollo (25 mi