Sesión 1 de 2

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2
Formación Cívica y Ética, 2º de Secundaria
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad (Valores)
PDA: Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos, sensibilizar sobre el tema y contextualizar la problemática.

1. Dinámica de "Lluvia de Ideas":
   El docente pregunta al grupo:

   
   
   
   
   • ¿Qué entienden por “cultura de paz”?
   
   
   • ¿Han escuchado sobre ambientes donde todas las personas se respetan y pueden convivir sin miedo?
   
   
   • ¿Qué valores creen que son necesarios para que haya paz en un grupo?
   
   
   
   



2. Presentación del Problema:
   El docente comparte el siguiente caso:
   “En una escuela secundaria, algunos estudiantes han empezado a hacer comentarios ofensivos en un chat grupal, burlándose de la apariencia física y las diferencias culturales de otros compañeros. Esto ha provocado que algunos alumnos se sientan tristes, excluidos y con miedo de participar en clase. La dirección de la escuela pide ayuda para resolver la situación y garantizar un ambiente de respeto y paz, tanto en el aula como en los espacios virtuales.”

   
   



3. Preguntar al grupo:

   
   
   
   
   • ¿Qué problemas identifican en este caso?
   
   
   • ¿Cómo creen que se pueden sentir las y los estudiantes afectados?
   
   
   
   

Inclusión: Incluir ejem