Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema de la clase: Comunicación asertiva y dialógica como herramienta para erradicar la violencia.


• Realización de una dinámica de grupo para sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunicación asertiva y sus efectos en la convivencia.


• Lectura de un texto relacionado con el tema y análisis de su contenido.


• Reflexión en grupo sobre los ejemplos de violencia presentes en la familia y la escuela.

Sesión 2: Análisis de la violencia escolar (45 minutos)

• Exposición de casos reales de violencia escolar y análisis de sus causas y consecuencias.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar situaciones de violencia escolar y posibles soluciones.


• Plenaria para compartir los resultados de los grupos y generar un debate sobre la importancia de erradicar la violencia escolar.

Sesión 3: Desarrollo de propuestas de acción (45 minutos)

• Dinámica de lluvia de ideas para generar posibles acciones que ayuden a erradicar la violencia en la familia y la escuela.


• Organización de los alumnos en grupos para desarrollar una propuesta de acción concreta.


• Presentación de las propuestas por parte de los grupos y discusión sobre su viabilidad y eficacia.

Sesión 4: Elaboración de propuestas orales o escritas (45 minutos)

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