Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación sobre las rimas y juegos de palabras que conocen.
   
   
   • Explorar el entorno: Preguntar a los alumnos si conocen poemas, canciones, chistes, etc. relacionados con su entorno o comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto para crear poemas, canciones y juegos de palabras basados en su entorno.
   
   
   • Presentación de ejemplos: Mostrar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras relacionados con su entorno.
   
   
   • Identificación de la rima y la aliteración: Explicar qué es la rima y la aliteración y ejemplificar su uso en los poemas, canciones y juegos de palabras mostrados.
   
   
   • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con su entorno. Cada grupo deberá crear un poema, canción o juego de palabras utilizando la rima y la aliteración.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase su creación y se realizará una reflexión sobre la importancia de la rima y la aliteración en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   
   

Sesión 2: Creación de poemas, canciones y juegos de palabras
Duración: 45 minutos

Objetivo: Aplicar los conocimientos sobre la rima y la aliteración en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras relacionados con su entorno.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la rima y la al