Historia 3º Secundaria**

Plan de clase

Planeación de clase: Historia 3º Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Sesión 1 de 4
Duración: 50 minutos
Grupo: 3º de Secundaria (12 a 15 años)
PDA: Analiza el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Eje interdisciplinar: Atención al desinterés desde una perspectiva crítica (Motivación y relevancia histórica para el presente)
Enfoque: Pensamiento crítico

Fase 1. Inicio (10 minutos)

Propósito:
Despertar el interés de los alumnos y vincular el contenido histórico con su realidad y contexto actual.

Actividades:

1. Detonante Visual y Pregunta Generadora:
   El profesor proyecta un breve video introductorio (2 minutos) que muestra imágenes contrastantes de la vida en el Mediterráneo antiguo: rutas comerciales, guerras y escenas cotidianas.
   Al finalizar, se plantea la pregunta generadora:
   "¿Por qué los pueblos antiguos, a pesar de vivir tan cerca, tenían tantos conflictos y alianzas? ¿Qué tan diferentes o parecidos somos hoy?"

   
   



2. Lluvia de ideas:
   Los alumnos comparten brevemente lo que saben sobre Grecia y Persia. El profesor rescata ideas y liga con la vida cotidiana: "¿Han sentido alguna vez que compiten o colaboran con otros grupos en la escuela? ¿Por qué sucede esto?"

   
   



3. Explicación breve del reto:
   Presentación del problema a resolver durante la secuencia:
   *"Imagina que eres un asesor de pueblos antiguos y tu tarea es ayudar a evitar una guerra entre