Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: ESPAÑOL 3º SECUNDARIA

Contenido:
Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Sesión:
1 de 2

Duración:
50 minutos

Objetivo (PDA):
Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Estrategia metodológica:
Proyecto comunitario interdisciplinario, con enfoque en la atención al problema de la disciplina, la inclusión y el pensamiento crítico.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Propósito:
Motivar y situar a los estudiantes en el tema de las creaciones literarias, promoviendo la inclusión y el respeto a las ideas de todas y todos.

Actividades:

• Dinámica de bienvenida:
  El docente invita a los alumnos a sentarse en círculo. Se les pide compartir en voz alta, de manera breve, el primer recuerdo que tengan de un cuento, leyenda o poema que hayan escuchado o leído, fomentando que todos tengan la oportunidad de participar.

  
  



• Planteamiento del reto:
  El profesor presenta el reto del proyecto comunitario:
  “En equipos, deberán crear una producción literaria (puede ser un cuento, poema, obra dramática breve o guion para video), que aborde una situación relevante de su escuela o su comunidad, relacionada con la disciplina o la convivencia escolar."
  Se promueve la inclusión al señalar que todos los puntos de vista son importantes y que la diversidad de opiniones enriquecerá el proyecto.

  
  

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

Propósito:
Comparar y analizar ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, identificando su estructura y recurso