Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 6
Química 3º de Secundaria
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Duración: 50 minutos
Metodología central: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Vida saludable, Pensamiento crítico, Comprensión lectora

Fase 1. Inicio (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos y motivar la indagación.

• Saluda y propicia un ambiente de confianza y respeto.


• Organiza a los alumnos en pequeños equipos de 3-4 integrantes.


• Presenta una pregunta detonadora escrita en el pizarrón:
  ¿Cómo han influido los conocimientos de diferentes culturas en que hoy tengamos medicinas, ropa, alimentos y casas más saludables y funcionales?


• Da tiempo para que, en equipos, los estudiantes comenten ejemplos que conozcan (por ejemplo: la herbolaria, el uso del algodón, la construcción de pirámides o el maíz en la alimentación).


• Pide que escriban una breve respuesta grupal en una hoja.


• Solicita la lectura de dos o tres respuestas y realiza una retroalimentación inicial, guiando hacia la idea de que el conocimiento avanza y se comparte entre culturas.


• Presenta el propósito de la sesión:
  “Hoy vamos a indagar cómo saberes de pueblos y culturas han permitido satisfacer necesidades huma