Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Arlet Canencia
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los materiales con los que se construyen las viviendas y reconoce que se obtienen de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Grado: Preescolar 3º (niños de 3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Primer momento de la serie sobre “Transformación responsable del entorno”
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque transversal: Vida saludable
Contenido: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas (alimentación, vestido y vivienda).



Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Indaga los materiales con los que se construyen las viviendas y reconoce que se obtienen de la naturaleza.



Inicio (10 minutos)


1. Motivación y activación de conocimientos previos
El docente arma un círculo con los niños y plantea la siguiente pregunta-problema:
“Si tuvieran que construir una casita para protegerse del sol y la lluvia, ¿con qué materiales la harían? ¿De dónde creen que vienen esos materiales?”


A través de imágenes de distintas viviendas del mundo, muestra casas hechas de madera, adobe, ladrillo, palma, cartón, etc., y pregunta:



  • ¿Cuál les gusta más?

  • ¿Han visto casas como estas en su comunidad?

  • ¿De qué están hechas?

  • ¿De dónde viene la madera, el barro, el ladrillo?


Enlace interdisciplinar:
“Miren, igual que necesitamos casas, también necesitamos comida; los materiales de la casa y la comida vienen de la naturaleza. ¿Qué cosas comemos que también vienen de plantas o animales?”


Transición:
Hoy vamos a investigar sobre los materiales que usamos para construir casas y cómo estos, al igual que los alimentos, provienen de la naturaleza, por eso debemos cuidarla para tener siempre lo necesario para vivir bien y sanos.



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