Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: Tecnología 2º Secundaria

Sesión 1 de 4: "Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad"
Duración: 50 minutos
Tema central: El uso y transformación de materiales de acuerdo a sus características, procesos técnicos en distintas comunidades y su impacto social-ambiental.
PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión y Interculturalidad Crítica
Problema integrador: El cuidado del ambiente

FASE 1. INICIO (10 minutos)

1. Actividad de bienvenida e inclusión

• Saludo a todo el grupo, recordando la importancia de la participación de todas las voces y de valorar la experiencia y conocimiento de las distintas culturas presentes en el aula.


• Dinámica “¿Qué hay en mi comunidad?”: Cada estudiante menciona un objeto común en su entorno (ejemplo: una silla, un vaso, un juguete artesanal, un adorno de fiesta) y dice de qué cree que está hecho.


• El docente rescata la importancia de los diferentes materiales y el conocimiento comunitario sobre su uso, enfatizando la riqueza de saberes indígenas, rurales y urbanos presentes en México.

2. Presentación del objetivo y conexión con la vida cotidiana

• Se explica que en las próximas sesiones explorarán cómo diferentes comunidades, a lo largo del tiempo, han utilizado materiales del entorno para cubrir necesidades, y cómo esas elecciones pueden afectar o cuidar al ambiente.


• Se plantea el reto: “¿Cómo podemos, desde nuestro conocimiento y el de nuestras familias y