Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Grado: 3º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento Crítico
Problema transversal: Lectoescritura
Interdisciplinariedad: Lengua Materna y Formación Cívica y Ética

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Dinámica rompehielo: “Palabra compartida”
  Los alumnos se sientan en círculo. El docente presenta una imagen que represente una situación común en la comunidad escolar (por ejemplo, el recreo o el cuidado del aula). Cada niño menciona en voz alta una palabra que la imagen le inspire.
  Propósito: Reconocer la diversidad de pensamientos y expresiones.
  Pregunta generadora: "¿Por qué crees que todos pensamos en diferentes palabras al ver la misma imagen?"

  
  



• Conexión con la interculturalidad:
  El docente explica que así como hay distintas palabras y pensamientos, también hay distintas costumbres, formas de hablar y de ver el mundo entre las personas, y todas son valiosas.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentación del Proyecto Comunitario:
  El docente expone que trabajarán juntos para mejorar algún aspecto de su aula o escuela, eligiendo democráticamente el tema (por ejemplo: limpieza, recreo, uso compartido de materiales, etc.).

  
  



• Organización del diálogo grupal:
  Se divide el grupo en pequeños equipos de 5-6 niños.
  Cada equipo recibe una hoja donde escribirán sus propuestas para el proyec