Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Diferencias entre Halloween y Día de Muertos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles la importancia de conocer y respetar las diferentes formas de expresión oral.


• Actividad: Juego de palabras. Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y deberán inventar palabras nuevas y compartirlas con el resto del grupo. Se promoverá el uso de palabras en diferentes lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Reflexión: Se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo enriquece nuestra forma de comunicarnos.

Sesión 2:

• Introducción al problema: Explicar a los alumnos la diferencia entre Halloween y Día de Muertos, y cómo ambas tradiciones tienen un significado cultural diferente.


• Actividad: Juego de asociación. Los alumnos deberán asociar imágenes relacionadas con Halloween y Día de Muertos a su respectiva tradición. Se promoverá el diálogo y la discusión en grupo para reforzar el aprendizaje.


• Reflexión: Se realizará una reflexión en grupo sobre las diferencias entre las dos tradiciones y la importancia de respetar y valorar las costumbres de diferentes culturas.

Sesión 3:

• Actividad: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en grupos y representarán una escena relacionada con Halloween o Día de Muerto