Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Edad de los estudiantes: 12 a 15 años
Sesión: 1 de 2
Duración: 50 minutos
Contenido: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características, en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque formativo: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Eje interdisciplinario: Cuidado del ambiente

1. INICIO (10 minutos)

Propósito: Sensibilizar a los estudiantes sobre la relación entre materiales, procesos técnicos, comunidad y el cuidado del ambiente desde una perspectiva creativa.

Estrategia:

• Presentación visual: Proyectar imágenes y mostrar ejemplos físicos de objetos cotidianos elaborados con distintos materiales (como barro, plástico, madera, metal, fibras vegetales, etc.) y provenientes de diversas comunidades mexicanas.


• Dinámica de apertura: Plantear preguntas detonadoras como:
  
  
  • ¿De dónde creen que provienen estos objetos?
  
  
  • ¿Cómo creen que fueron fabricados?
  
  
  • ¿Qué impacto creen que tienen estos objetos en su comunidad y en el ambiente?
  
  
  
  


• Actividad artística breve: Solicitar a los alumnos que realicen un dibujo rápido de un objeto en su entorno familiar o comunitario que esté hecho con materiales locales, reflexionando sobre su función y origen.

Vinculación con pensamiento crítico: Analizar colectivamente la diferencia entre materiales naturales y sintéticos, así como la importancia del