Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2

Grado: 2° de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto comunitario
Eje interdisciplinar: Convivencia
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Propósito (PDA)

Que las y los estudiantes produzcan de manera colectiva diferentes textos mediante el dictado, considerando el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto, contextualizando la producción en la mejora de la convivencia escolar, fomentando la inclusión y reconociendo la diversidad cultural en el aula.

Secuencia Didáctica – Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y ambientación
  Recibe al grupo saludando en diferentes lenguas originarias presentes en la comunidad escolar (por ejemplo, náhuatl, mixteco, otomí), promoviendo el reconocimiento y el respeto a la diversidad lingüística.


• Dinámica de bienvenida
  Haz una pequeña ronda en la que cada estudiante diga su nombre y alguna palabra que represente para ellos la buena convivencia (por ejemplo: amistad, respeto, ayuda). Apunta estas palabras en el pizarrón para retomarlas después.


• Planteamiento del problema comunitario
  Comenta al grupo que, juntos, trabajarán un proyecto para mejorar la convivencia en la escuela, y que lo primero será escribir un texto que puedan compartir con toda la comunidad escolar.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al dictado colectivo
  Explica a los estudiantes qué es el dictado colectivo: escribir entre todos un texto, donde todas y todos colaboran,