La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema mediante una pregunta disparadora: ¿Qué sabes sobre los elementos químicos y su clasificación?


• Realizar una actividad inicial donde los alumnos trabajen en grupos para identificar algunos elementos químicos en objetos de uso cotidiano.


• Presentación del concepto de tabla periódica y sus características principales.


• Indagación guiada: Investigar en grupos las propiedades del primer grupo de elementos químicos de la tabla periódica (metales).


• Puesta en común y discusión de los resultados obtenidos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las propiedades de los metales.


• Indagación guiada: Investigar en grupos las propiedades del segundo grupo de elementos químicos de la tabla periódica (no metales).


• Puesta en común y discusión de los resultados obtenidos.


• Actividad de aplicación: Los alumnos deben identificar ejemplos de metales y no metales en su entorno cercano.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las propiedades de los no metales.


• Indagación guiada: Investigar en grupos las propiedades de los semimetales.


• Puesta en común y discusión de los resultados obtenidos.


• Actividad de aplicación: L