Materiales, procesos técnicos y comunidad

Areli Nolasco
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Explicación de la importancia de cuidar el entorno y promover el desarrollo sustentable.

  • Presentación del problema de los malos hábitos alimenticios y su impacto en la salud y el medio ambiente.

  • Formación de equipos de trabajo.


Sesión 2:



  • Investigación en línea sobre los materiales utilizados en la elaboración de alimentos y su impacto en el entorno.

  • Reflexión en grupo sobre los resultados de la investigación.

  • Discusión sobre alternativas para reducir el impacto negativo de los materiales en la comunidad.


Sesión 3:



  • Visita a una comunidad local para identificar problemas relacionados con el uso y desecho de materiales en la alimentación.

  • Registro de observaciones y fotografías.

  • Análisis en grupo de los problemas identificados y propuestas de solución.


Sesión 4:



  • Elaboración de proyectos de servicio comunitario relacionados con la reducción del impacto de los materiales en la alimentación.

  • Planificación de las acciones a realizar y asignación de responsabilidades.

  • Presentación de los proyectos ante el resto del grupo.


Sesión 5:



  • Implementación de los proyectos en la comunidad.

  • Registro de actividades y resultados.

  • Reflexión en grupo sobre las experiencias vividas y los aprendizajes obtenidos