Estudio de los números

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Grado: 5º de Primaria (10-12 años)
Sesión: 1 de 2
Duración: 45 minutos
Contenido: Estudio de los números decimales hasta diezmilésimos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques Transversales: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica
Integración interdisciplinar: Cuidado del ambiente

I. ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS (5 minutos)

Inicia la sesión preguntando:
— ¿Dónde han visto o utilizado números con punto decimal (por ejemplo, precios, medidas, cifras ecológicas)?
— ¿Por qué creen que los números decimales son importantes en la vida diaria y en el cuidado del ambiente?

Aprovecha la diversidad cultural del grupo preguntando si conocen diferentes formas de expresar números en su lengua materna u otras lenguas presentes en el aula, favoreciendo la interculturalidad.

II. SITUACIÓN PROBLEMA (7 minutos)

Presenta el siguiente reto:

"En una campaña ecológica, un grupo de estudiantes mide la cantidad de agua que algunas familias ahorran en un día. Los resultados son: 0.750 litros, 1.265 litros, 0.009 litros y 0.875 litros. Deben organizar estos datos para analizar qué familia ahorró más y cuál menos. Además, deberán escribir esos números en letra para el informe final."

Plantea:
— ¿Cómo podemos comparar estos números?
— ¿Cómo los escribirías en palabras?
Invita a reflexionar cómo estos datos ayudan a cuidar el ambiente y por qué es importante registrarlos correctamente.

**III. INDAGACIÓN Y EXPLORACIÓN (