Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Areli. Gpe. Dp
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los hábitos alimenticios (45 minutos)
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos conocen.
- Presentar imágenes de alimentos saludables y no saludables y preguntar a los alumnos si saben diferenciarlos.
- Realizar una actividad de clasificación de alimentos, donde los alumnos coloquen las imágenes en dos columnas: saludables y no saludables.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de consumir alimentos saludables y cómo afecta nuestra salud.
Sesión 2: Exploración de alimentos saludables y no saludables (45 minutos)
- Presentar diferentes alimentos a los alumnos y pedirles que los clasifiquen en saludables y no saludables.
- Realizar una degustación de algunos alimentos saludables, como frutas y verduras, para que los alumnos los prueben y los identifiquen como opciones alimentarias sanas.
- Realizar una actividad de dibujo, donde los alumnos ilustren alimentos saludables y no saludables.
Sesión 3: Elaboración de un menú saludable (45 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes opciones de alimentos saludables y bebidas que benefician la salud.
- Pedir a los alumnos que elijan los alimentos y bebidas que les gustaría incluir en un menú saludable.
- En grupos pequeños, los alumnos deberán elaborar un menú saludable para u