Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 2

Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Español
Duración: 50 minutos
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Comprensión lectora
Interdisciplinariedad: Vinculación con Formación Cívica y Ética (respeto a la diversidad cultural), y Artes (expresión creativa de la lectura)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar saberes previos, despertar interés por la diversidad literaria y contextualizar desde la interculturalidad.

1. Bienvenida y encuadre.
   Breve saludo e indicación del objetivo de la sesión: “Hoy iniciaremos un proyecto comunitario para analizar y compartir textos literarios diversos, reconociendo las distintas culturas que habitan en el aula y la riqueza de la literatura escrita en español y traducida.”

   
   



2. Diálogo motivacional.
   Pregunta detonadora: “¿Qué tipos de historias o textos literarios conocen en su familia o comunidad? ¿De qué países o culturas provienen? ¿Han leído algo que haya sido traducido de otro idioma al español?”

   
   



3. Presentación del reto del proyecto:
   “Al final del proyecto, compartirán con la comunidad escolar una recomendación literaria basada en un juicio propio. Hoy iniciaremos eligiendo textos, reflexionando sobre ellos y sobre cómo la literatura puede unir diferentes culturas.”

   
   

**Fase 2: Desarr