Medición y cálculo en diferentes contextos**

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos
Matemáticas 2º de Secundaria | Sesión 1 de 3 | 50 minutos

Contenido:
Medición y cálculo con conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje):
Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés.

Metodología:
Aprendizaje por indagación con enfoque en pensamiento crítico e integración de estrategias para mejorar la comprensión lectora.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Dinámica motivacional: "¿Cómo se mide en el mundo?"

1. El docente presenta una situación problemática real escrita en el pizarrón o proyector:
   
   
   • “Una persona en México compra una botella de refresco de 2 litros. Su amigo, que vive en Estados Unidos, compra una botella de un galón. ¿Cuál botella contiene más bebida?”
   
   
   
   


2. Breve lectura grupal del enunciado. El docente guía la lectura destacando palabras clave (litros, galón, “más bebida”).


3. Se solicita a los alumnos que, en parejas, comenten:
   
   
   • ¿Cómo entender qué significa cada unidad?
   
   
   • ¿Por qué es importante saber comparar cantidades de diferentes unidades?
   
   
   • ¿Qué dudas surgen al leer el problema?
   
   
   
   

Estrategias de comprensión lectora:

• Subrayado de palabras clave.


• Reformulación del problema con sus propias palabras.

Enfoque de pensamiento crítico:

• Promover preguntas que cuestionen lo leído y lo que falta por saber.

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

**Indagación guiada: "Descubriendo las