Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Nivel: Preescolar 2° (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Enfoque: Aprendizaje Servicio, Inclusión, Vida saludable, Interdisciplinariedad (Campo de Exploración y comprensión del mundo natural y social y Educación Socioemocional).

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Dinámica de Inclusión y Motivación:
  Los niños se sentarán en círculo. La maestra mostrará tarjetas con imágenes de alimentos y bebidas diversos (frutas, verduras, refresco, agua, jugos, dulces, pan integral, etc.).
  Lanzará preguntas sencillas:

  
  
  
  
  • ¿Qué alimentos conocen?
  
  
  • ¿Qué desayunaron hoy?
  
  
  • ¿Cuál de estos alimentos les gusta más?
    Esta actividad promotora de diálogo permitirá a cada niño expresarse, favoreciendo la inclusión y el respeto por la diversidad de respuestas y contextos.
  
  
  
  



• Presentación del Problema (Aprendizaje Servicio):
  La educadora comentará:

  
  
  
  
  • ¿Sabían que algunos alimentos y bebidas nos ayudan a crecer fuertes y sanos, y otros pueden hacernos daño si los comemos muy seguido? Vamos a aprender cuáles son buenos para nosotros y para ayudar a otras personas a saberlo también.
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración Guiada (Interdisciplinariedad):
  La maestra presentará un gran mural