Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y su importancia.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de imágenes del cuerpo humano y sus sistemas locomotor y digestivo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estos sistemas y su funcionamiento.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo podemos cuidar nuestro sistema locomotor y prevenir lesiones? ¿Cuál es la importancia de la postura correcta?

3. Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad práctica: los estudiantes deben dibujar y etiquetar los sistemas locomotor y digestivo en su cuaderno.


• Preguntas para reflexionar: ¿Qué aprendieron hoy? ¿Cómo pueden aplicar este conocimiento en su vida diaria?

Sesión 2: Cuidado del sistema locomotor
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: preguntas para recordar lo aprendido sobre el cuerpo humano y sus sistemas locomotor y digestivo.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de imágenes y vídeos sobre postura correcta y cuidado del sistema locomotor.


• Discusión en grupo sobre las prácticas so